jueves, 30 de abril de 2015

Recorridos desde "El primer día de clases"

Revisar el sentido que vamos construyendo a ser "estudiantes de primer año de secundario" involucra también las emociones, los miedos, las expectativas.
Por eso pensamos esta actividad de mirar para atrás, cuando pasaron de ser los más grandes de la primaria a ser los "nuevos" y "más chicos" de la secundaria.
Algunas pistas para tener en cuenta en la escritura...

Isis contó su primer día de clases:

El día estaba soleado, eran las 7:30 hs y estaba con sueño porque no pude pegar un ojo en toda la noche de lo nerviosa que estaba. Vine con mi papá, al principio tenía miedo, de no hablar con nadie y de que nadie me hable.
Pero sabía que si seguía así iba a ser la callada del grado, así que seguí y entré.
Cuando terminó de hablar la directora mi papá se fue, yo pensaba salir corriendo hasta mi casa, no sabía si me iba a acostumbrar.
Me acerqué y le hablé a Ana y ese miedo se fue. Cuando llegué al aula me hablé con Esmeralda y en el recreo con Iara.

jueves, 23 de abril de 2015

La mirada desde el "otro lado"- Entrevistamos a profes

Después de lo bien que salió la entrevista a estudiantes de 5to, les tocó a las profes.
Esta entrevista fue pensada para generar un espacio de diálogo distinto del de la clase, para que pudieran correrse ambas partes de los lugares y la dinámica que se da allí.
Se aprovechó para preguntar sobre muchas cosas que pasan en las clases, el por qué de la tarea, cuestiones vinculadas a cómo se enseña y evalúa, lo que se siente del otro lado (por ejemplo en el primer día al frente de una clase), qué les apasiona de su materia...
Y también las preguntas llevaron a que las profes revisaran sus experiencias como estudiantes: el tema de machetearse o copiarse en una prueba no faltó!
Les agradecemos a todas las profes que participaron.

jueves, 16 de abril de 2015

Las experiencias de los "grandes" con las materias y la Escuela


.Luego de revisar "¿cómo es ser un estudiante de primero de secundaria?" decidimos tomar las experiencias de quienes ya transitaron casi todo el camino. Así se armó la idea de entrevistar a estudiantes de 5to.
En los pizarrones se ven algunas de las preguntas que pensaron:


ELINK de alguno de los videos sobre las entrevistas que realizamos.